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阅读会给孩子带来哪些好处呢?
蒋方舟说过这样一句话:一个人如果不看书,那他(她)的价值观就只好由亲朋好友来决定。我们的每一次阅读,其实都是和作者价值观的一次对话。当你读过成百上千的书籍,就如同对话过形形***的价值观,看的越多,经历的越多时,你便会在万千的价值观中产生出自己的判断、自己的价值观,而这个价值观,就是你自己的价值观。相反的,如果你不读书,你的价值观往往只来自于你的亲朋好友三姑六婆。
俗话说:“开卷有益”,“书是人类进步的阶梯”,每读一本书,就是与智者进行一次无声的对话,就是对阅读者进行一次人生观与价值观的教育。
我本人爱好读书,读的书也相当杂,小时候看那种小人书,连饭也忘记吃,后来长大些,又看《少年文艺》,然后就是各类古今名著,武侠***,《读者》、《青年文摘》等更是好几年都从不落下一期,等到高中大学了,更是成日在旧书摊前挑选自己喜欢的书去读,认识了很多作家:张爱玲、池莉、贾平凹、苏童、***、钱钟书、杨绛……,每读一本书,我都会掩卷沉思,让自己的心去与他们对话,然后会对照自己的人生。
读书可以明理,读书可以增广见闻,最重要的是,读书可以增强你的阅读能力,读书可以令你的作文落笔生花,妙语频出。
总之,作为学生,读书能令你提高语文成绩,比一百个语文老师上课还有用,作为普通人,读书可以让你懂得人生百态,为你打开一扇步入社会的心窗,沉淀你的灵魂。
所以,我们好好的读书吧!如冰心所说:“多读书,好读书,读好书”。
阅读可以送孩子轻松进985大学!
我家孩子就是沾了阅读的光,从小到大阅读陪伴着他,小学每年二十多本、初中每年十几本、高中每年近十本,除此之外,他还有另类阅读,就是看优质电影,每年也有三、四十部(可参看我之前写的文章《你知道吗?电影也是一种阅读》);每年要跑二十多个城市三十多个文化场馆,应该也算是一种阅读吧?
直接的后果就是,孩子根本没有时间补习,甚至有时候还不能完成过量的作业(我们规定到了睡点就必须睡觉),但是即使这样,他还是考取了上海的一所985大学。
根据他所阅读的书籍,我曾经还做过一个书单,推荐给初中学生80本书,并在自己所在的一所学校进行尝试,取得了不错的成效。
所以,回忆起苏霍姆林斯基的一段话:不要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格,而且还会发展学生的智力。
我完全相信了!你呢?
朋友家8岁的乐乐是个写作和口头表达能力强、想象力丰富、行为习惯良好、做事专心的小姑娘,经常有不少谦虚的朋友都跑来想她”取经“,每次朋友都是很轻松地回答说:“每个孩子的成长存在个体差异,成长路径也不通,但有一点就是要阅读,因为阅读能促进身心全面发展,作用非常大,远远会超出我们的想象,那么阅读会给孩子带来哪些好处呢?
一、阅读促进孩子的认知发展
当孩子来到这个世界上,一切对于他们来说都是陌生的,当然阅读可以促进孩子的认知能力发展。比如,不认识字的儿童可以阅读绘本,复杂的语言概念被图画符号简单化了,也就是难得问题简单化了,孩子在图画的阅读中感知他所能了解和掌握的一切,随着时间的发展,孩子的认知能力慢慢的得到提高。
二、阅读促进孩子的语言能力的发展
阅读对于语言学习有很大的帮助,这不仅仅是浅层次认识。在阅读的过程中,孩子很自然 地会就阅读内容或阅读画面,发表自己的看法,并且倾听的过程中,有了丰富的体验,积累了大量素材,他们就能更流利地表达自己的看法。
哈佛大学的一项3-19岁儿童语言和阅读能力的追踪研究结论告诉我们,儿童早期语言和阅读的条件、环境、能力高度相关,与他们的未来阅读能力以及所有学业成就也存在很高的相关关系。比如小朋友阅读绘本,即使不认识字,孩子可以通过图画来进行早期阅读,从而提升孩子的语言表达能力。
三、阅读促进孩子想象力的发展
孩子天生就具有丰富的想象力,5-6岁,孩子的创造性想象开始萌芽,通过阅读了解到一个个充满惊奇、趣味、想象力的世界。孩子幼儿时所看到、所听到的各种故事,在他们心中会撒下弥足珍贵的想象力的***......身为父母,可以从自身做起,更多的时候陪伴孩子阅读,正向引导孩子无限的想象力去延伸。
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