小兔子玩偶早教音乐播放_小兔子玩偶图片

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本文目录一览：

1、幼儿跟着音乐做蹦跳步和变花（做在椅子上，教师提醒小花不能动）幼儿站起来表现AB段音乐。（一个人表现花） 1引导幼儿与同伴合作表现花 1跟着B段音乐合作表现花。

2、幼儿园音乐活动教案篇1 活动目标：学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。

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3、游戏：教师介绍“做火车”的方法，幼儿随音乐练习：师：“玩游戏是有规则的，请你听好规则：全体幼儿排成8列纵队，第一名幼儿做火车头，两臂屈肘，两手握拳放在身体两侧，后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上，做车厢。

4、幼儿园音乐活动教案篇1 活动目的启发幼儿探索生活中的各种声音，引起幼儿对声音的注意和兴趣。知道有声和无声，能区分声音的快与慢、强与弱等特性。活动准备录音机一台，各种声音磁带一盘、音乐磁带一盘。

5、幼儿园音乐活动教案篇1 活动目标：能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐，并能根据音乐性质进行游戏活动。通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

（图片来源网络，侵删）

6、在活动区投放动作快和动作慢的小动物空白卡片。请幼儿听音乐填色。 2 设计听辨反应游戏和选择其他乐曲，引导幼儿进一步感受不同音乐中快慢的变化。

小班教案《我上幼儿园》篇1 活动目标：1．欣赏歌曲，让幼儿感受音乐的美，激发幼儿参与歌唱活动的愿望。

小班教案《我上幼儿园》篇1 活动名称：音乐活动目的：1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。引导幼儿用自然声演唱。激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

（图片来源网络，侵删）

在《我上幼儿园》音乐下，教师引导幼儿自由拍手，听一听歌曲里都唱了什么？教师出示玩具小白兔，在音乐伴奏下示范唱歌曲《我上幼儿园》。老师告诉幼儿：今天小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。

引导幼儿观察：小兔子是怎么走路的？（2）提出大家都来模仿小兔蹦跳走路的建议，引导幼儿边学念儿歌小兔这兔真可爱，长长耳朵竖起来，短短尾巴摇摇摆，蹦蹦跳跳真可爱，边做相应的蹦跳动作。

教案准备图片活动过程：引出课题，提出故事内容。师：你们喜欢小兔吗？（喜欢），看看我这里的小兔，他怎么啦？尝试将图片进行排序，并看图编讲故事（1）引导幼儿看图排序故事并进行编讲故事。

可爱的小兔幼儿园教案1 [设计意图] 喜爱动物是幼儿的天性，由于幼儿缺少接触动物的机会，我设计了这节活动课，通过选择幼儿喜欢的动物—小白兔，使幼儿了解小白兔的基本特征和生活习性。

师：小兔说它想让我们变成和它一样，一起做游戏，好不好？我先来变成兔妈妈，你们看清楚我是怎么变的。

活动准备：小兔3只、食物（鱼、肉、草、菜、萝卜）、表格、纸和笔。活动过程：引出课题：师带领幼儿悄悄去看一位小客人，幼儿自由坐落。请个别幼儿摸摸、猜猜，然后请出小白兔。

让幼儿观察兔子的外形特征，知道兔子有多种的毛色。使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱护小兔子的情感。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

1、教师和全班幼儿一起边唱边跳《小兔子乖乖》幼儿园教案篇4 活动目标：熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲“来、来、来好朋友”的部分，尝试跟老师边唱歌边做游戏。

2、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。体验游戏的快乐。教学过程：演唱歌曲《小兔子乖乖》，导入活动。教师组织幼儿演唱歌曲《小兔子乖乖》。

3、教师和全班幼儿一起边唱边跳《小兔子乖乖》幼儿园教案篇4 材料：图片过程：听故事录音。教师告诉幼儿故事名称，让幼儿学说故事的名称。教师出示挂图讲故事。

4、让幼儿参观小学，有感性上的认识，并了解小学生的生活和学习常规。指导家长做好入学前的心里、生理准备。本月将举办大班毕业典礼，请配合教师工作并准是参加。

5、适合幼儿园大班的舞蹈如下：《小兔子乖乖》这是一首非常适合幼儿园大班的儿歌，也是一首非常简单的舞蹈。在教学时，可以先让幼儿听一遍歌曲，然后再教授舞蹈动作。

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